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教育教学论文修改组

     1教育学论文二级学科:中国教育史、教育学原理、教学论、德育原理、 教育社会学、 教育心理学、教育经济学、教育管理学、比较教育学、 教育技术学、 军事教育学、 学前教育学、普通教育学(包括初等教育学、中等教育学等)、高等教育学、成人教育学、 职业技术教育学、特殊教育学、教育学其他学科包括(高等教育、中等教育、初等教育、学前教育学、中国教育史、教育学原理、教学论、德育原理、 教育社会学、 教育心理学、教育经济学、教育管理学、比较教育学、 教育技术学、 军事教育学、 学前教育学、成人教育学、 职业技术教育学、特殊教育学)古代的教育研究、中世纪的教育研究、近现代教育研究、当代教育研究、教育学的学科特点研究、教育学科研究与发展研究、现代教育的基本特点研究 ,普通教育与大学的关系研究、教育与社会的发展研究、教育与经济发展的关系研究、教育与政治发展的关系研究、教育与文化发展的关系、教育目的研究、教育的功能与价值研究、教育价值与教育目的研究 、我国教育的服务方向研究、教育人才培养的根本要求研究、教育体制的内涵、教育宏观管理体制研究、教育办学体制研究 、教育投资体制研究 、学校的管理体制研究、学校德育研究 、研究生教育研究、职业教育研究 、教育学的学科特点研究、教育学的发展历程研究、教育学的方法研究、教育的客观制约性研究 、教育的相对独立性研究 、基础教育的基本特征 、教育功能的内涵研究 、教育功能的特点研究、教育功能观的历史演进、教育功能的种类研究、 教育的内在功能、教育的自我保存功能研究、教育的自我更新功能研究、教育的育人功能研究、教育的社会功能研究、教育外在功能之问的关系研究、教育发展的历史阶段研究、教育发展的特征研究、世界当代教育发展的趋势研究、我国当代教育发展的现状及问题研究、我国未来教育发展与展望研究、我国教育目的的提出研究 、我国教育目的的实质研究、我国基础教育目标的应然取向、学科课程与活动课程研究、分科课程与综合课程研究、必修课程与选修课程、显性课程与隐性课程、国家课程、地方课程与校本课程、我国基础教育课程改革的提出研究、我国基础教育课程改革的特点研究、我国基础教育课程改革的未来取向研究、教学的内涵研究、教学的任务研究、教学过程的内涵、教学过程的特点研究、教学过程的规律研究、教学过程的基本环节研究、中小学常用的教学方法研究、教学方法的新发展研究、教学方法的选择研究……(本组组长:陈合英;组员26人)

 

 

 

 

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本文选自温州一枝笔写作事务所:专业代写毕业论文-致力于医学论文职称论文代写代发论文(责任编辑:yzbcc)
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